| 即把培训过程分为五个步骤，步步为营，环环相扣，实现教、学、练的有效组合。 |
| 一、专业理论讲授： |
| 教师讲授基本概念、理论、要求讲深讲透，引导学生在理解的基础上练习和提高。 |
| 二、电脑辅助设计讲授： |
| 学员在计算机房一人一机进行电脑辅助设计培训。采用系统讲授和单个辅助相结合的训练方法，由浅入深，使学员能够熟练应用现代先进设计软件独立完成平面图、立面图、施工图、效果图的设计和制作。 |
| 三、综合训练： |
| ※ 模拟实例演练，使学员运用所学专业知识进行系统化操练，起到提纲挈领的作用。 |
| ※ 学员拿出自己的设计作品进行设计答辩，专业教师以专业做法和行业标准对学员进行指导，强化提高学员的室内设计实战能力水平。 |
| 四、实践环节： |
| ※ 教师带领学员进行市场调研，现场观摩，一方面熟悉本地装饰材料市场，辩识各类装饰材料；一方面参观各类品牌装饰设计工程，分析其设计风格，探讨其优点和不足，以加深对书本知识的理解和运用。 |
| ※ 把学员分成小组，在教师指导下以学员为主进行单组实践训练，从与可户进行电话沟通到当面洽谈直至做出客户所满意的全套设计方案（包括设计说明、平面图、立面图、施工图、效果图、装饰材料及预算报价等项工作）。 |
| 五、毕业设计与答辩：（通常有以下两种方式，可选其一进行） |
| 1、专业教师根据当前装饰热点及流行趋势编制《毕业设计任务书》，通常为3至5项设计任务。学员任选一项，完成毕业设计后，组织学员参加毕业答辩。 |
| 2、在专业教师指导下，以某楼盘户型作为毕业设计任务，通过设计师的创意，体现家居装饰的优越性、革命性、空间感、实用性，并能表现相关设计主题的含义。 |
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